为锤炼青年教师的教学本领，夯实育人根基，推动教育教学质量持续提升，11月6日，基础部2025年青年教师教学基本功大赛在C310圆满落幕。来自数学、物理教研室的青年教师齐聚赛场，以精湛的教学技艺比拼实力，用育人热忱展现新时代高校教师的专业风采。

本次大赛紧扣“立德树人”的根本任务，设置了“教学设计、课堂讲授、教学反思”三大核心环节。评委团由基础部主任、副主任、教研室主任及部门督导组成员组成，从教学目标的精准度、内容逻辑的完整性、教学方法的创新性、语言表达的感染力等多维度进行综合评审，确保赛事的公平性与专业性。

比赛现场高潮迭起，参赛教师各展所长：

张帆老师在《高等数学》课程中讲解“曲线的凹凸性”时，巧妙运用智慧教学工具，通过视频展示，为学生带来直观的学习体验；

邹琦老师则以生动案例拆解《高等数学》中“函数的微分”等复杂知识点，使抽象理论变得易于理解；

郭一星老师将生活中的实例巧妙引入课堂，激发学生的学习兴趣，并在《高等数学》“函数的连续性与间断点”中融入课程思政元素，实现理论知识与家国情怀、人生态度的深度融合；

宋思瑶老师在《大学物理》讲解“带电粒子在磁场中的运动”时，化繁为简，深入浅出地解析复杂知识点，同时引导学生进行深度思考。

在短短15分钟的赛程中，教师们思路清晰、应变自如，不仅展现了扎实的学科功底，更体现了对“以学生为中心”教学理念的深入实践，赢得了评委与观赛教师的阵阵掌声。经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。赛后，评审专家代表对参赛教师的表现给予高度评价，认为青年教师在教学基本功上进步显著，并从参赛选题难度、教学创新、节奏把控、教姿教态及着装等细节方面提出了改进建议。

“这不仅是一场比赛，更是一次沉浸式的教学能力提升课。”获奖教师代表在发言中表示，将把比赛中的收获转化为日常教学实践，不断打磨教学技艺。基础部将持续以教学基本功大赛为抓手，搭建青年教师成长平台，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，助力青年教师快速成长为教学骨干，为学校教育事业高质量发展注入强劲动力。