大连科技学院基础部

基础部“十四五发展规划”教学分组讨论会

来源：本站原创作者：网管发布日期：2020-07-13

1、尝试数学、物理模块化课程改革。

初步讨论每16学时为一个模块，如：拆分为力学、热学等等。数学模块化计划分为五个模块，在原有基础上增加中升本和重要课程，如考研及建模等。模块化教学更有助于专业的系统性，同时也有助于教师教学成长。希望通过模块化教学改革能使民办院校基础课自成一体，形成特色。

2、师资队伍建设。

希望今后基础部教师能把课程建设进一步做起来，不能单纯的为了上课而上课，而是应该从学生需要出发，从实际出发，针对不同层次的学生，分段教学，既满足普通大众的基础课需要，为专业课程打基础，也要能满足少数优秀学生的考研需要，因材施教。

3、教学、科研分组教改。

基础部上到集体，下到个人，针对自身情况，可以从教学和学术研究两方面着手提高个人业务水平，由基础部几位博士牵头分成科研组，由老教师牵头分成教学组，有的放矢，进一步提高师资队伍建设。

4、目前线上教学情况

针对疫情特殊阶段的线上教学情况，教师应进一步思考并做好线上答疑、线上考试的工作。

图一数学组

图二物理组

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