经过一周时间，我部学期初的教学资料检查工作已顺利完成，本次参与检查的人员有：部门主任和教学秘书负责检查大纲的内容及格式；四位教研室主任负责检查各位教师的教案、日历一致性及格式和内容方面存在的问题。共计检查大纲16份，日历17份，教案25份。没交大纲的课程有7门，课程如下：《大学物理（Z）》、《高等数学（A）Ⅱ》、《概率统计（A）》、《高等数学(D)》、《线性代数（Z）》、《当代世界经济与政治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论体系》。没交日历的课程有《大学物理（Z）》、《线性代数（Z）》和全体外聘教师的日历。没交教案的课程有《线性代数（Z）》、《大学物理（Z）》和全体外聘教师教案。没交资料原因有三：1.新教材不到位，教师无法在规定时间内对大纲等进行修改。2.外聘教师的教学资料没有及时上交。3.个别课程开课较晚，还没有写好教学大纲。

总体来说，专职教师在开学前都能按照要求准备好新学期的教学资料，并能及时上交，而外聘教师则相对缓慢，这方便希望各教研室在对外聘教师管理时，做到更规范，在聘用时交待清楚，做到开学第一周能顺利上交教学资料。

经部门主任仔细检查，总体来看，大多数教学大纲的内容和格式都符合要求；少数大纲依然存在一些问题。下面就主要问题做一个总结：

1、大纲内容方面：教学大纲在内容方面普遍存在的问题是，部分大纲没有严格按照标准格式书写，还存在语言表述不够严谨、不够准确的问题，如对掌握、理解、了解的定位不准确，总述内容与分点阐述内容前后不一致等问题。还有的大纲出现多字、少字、错字缺标点等问题。体育课大纲存在的问题：塑体课、保健课的大纲完全没有按照教学大纲中要求写的几大点进行展开，其他几门如网球、排球、足球按要求进行了阐述。所有科目共用同一个教材《大学体育选项指导教程》。另外，对理论讲授和考核这块没有明确的办法和支撑材料，如果有理论考核材料，学期末要及时上交部门进行存档。另外，教师换人后，名字没更正。如：王广娇。

2、在格式方面的问题，部分大纲存在汉字及数字的字体、字号不统一的问题；空格处，有的空的多、有的空的少，还有上下段不对齐等格式问题；特别有些大纲经多次修改后，标题前的数字有忘记修改的，例如：五、七、八，还有的大纲中1后面有的用“、”，有的用“.”，符号不统一。