大学物理实验课程考核改革总结交流会

来源:本站原创 作者:网管 发布日期:2017-05-11
针对16-17学年第一学期的课程考核改革工作,基础部物理教研室于2017年3月8日14:30在E510办公室开展了大学物理实验(A)Ⅱ课程考核改革情况的总结交流研讨会。物理教研室教师王旭丹、吉莉、隋国柱、刘玉丽老师参加了此次研讨活动。
研讨活动中,参会教师对大学物理实验(A)Ⅱ课程考核改革工作进行了总结,分析了原考核方式存在的问题,总结了课程考核改革方案的执行情况及课程考核改革取得的成果,并认真讨论了存在问题及解决措施。大家认为原来简单、单一性的考核方式导致学生对实验课程各个环节不够重视,缺乏主动解决问题的积极性,不能很好地实现大学物理实验在培养学生综合能力方面的作用。新的课程考核办法使考核结果更加客观、真实有效,端正了学生学习大学物理实验课的态度,对日常课堂管理也起到了有利作用。更重要的是,加入操作考试环节后,学生对平时课堂实验操作的重视程度明显提高,利用实验室开放的机会进行自主实操练习,增加了动手操作的机会,对学习大学物理实验的积极性及创新能力起到了的促进作用。
本次研讨会在总结经验的基础上,又制定了大学物理实验(A)Ⅰ课程考核改革方案,希望通过考核方式的改革,提高学生学习的积极性和主动性,增强对学生科学素质的培养,使学生养成认认真真做好每一个实验的习惯。
图一 会议现场
 
图二 教师交流