近日，大连科技学院马克思主义学院成功举办了2025年寒假教师全员专题特色培训。本次培训涵盖腾讯会议专题讲座培训和学习通平台专项自学，旨在全面提升教师的综合素质，推动学院教育教学高质量发展。

腾讯会议专题讲座：聚焦关键领域，赋能教师成长

2月17日至18日，为期两天的腾讯会议专题讲座培训顺利举行。培训围绕“育人能力提升、科研能力培养、师德师风建设、学习能力与认知培养、教育教学能力提升、专业知识与技能拓展”六个版块展开，邀请六位教研室主任进行了主题讲座，为教师们带来前沿的教育理念和丰富的实践经验。

在育人能力提升方面，牛霖霖老师做了《从心出发：探寻思政教师育人能力提升密码》讲座。她深入剖析了思政教师在育人过程中的关键要素，强调以学生为中心，引导教师们从内心出发，用真情实感去感染学生，提升育人实效。

科研能力培养是教师职业发展的重要支撑，郑旭老师带来的《学习科研规则，严守诚信底线》讲座详细解读了科研诚信的重要性和相关规则，通过案例分析，警示教师们在科研过程中要坚守底线，杜绝学术不端行为。为教师们开展科研工作提供了清晰的思路和方法指导。

    师德师风建设是教师队伍建设的永恒主题，曾俊喜老师的《书写新时代高校教师立德树人新篇章》讲座深入阐述了新时代高校教师肩负的立德树人使命，强调教师要以德立身、以德施教，自觉践行师德规范，争做新时代的“大先生”。

此外，韩丹丹带来的《教育的认知：从弄懂人如何学习开始》讲座从心理学角度出发，深入探讨了人类学习的规律和机制，帮助教师们更好地理解学生的学习过程，从而优化教学方法，提高教学效果。

金瑛老师做了主题为《弘扬教育家精神，赋能课堂教学实效》的讲座，她深入解读了教育家精神的内涵和价值，分享了教育家们在课堂教学中的成功经验和创新实践，鼓励教师们学习教育家精神，勇于创新教学方法，提升课堂教学质量。

    陈良琨老师的《青年思政教师如何提升教学能力》讲座则聚焦青年教师群体，分享了教学设计、课堂组织、教学方法创新等方面的实用技巧，助力青年教师快速成长，站稳讲台。

在交流环节，教师们积极分享了自己在培训中的收获和感悟，进一步提升了教师们解决问题的能力。

  

学习通平台专项自学：自主学习，夯实专业基础

2月17日至21日，学习通平台专项自学同步进行。学习内容分为三大板块：学校培训规章制度文件、马院培训规章制度文件、马院青年教师培训课程。教师们通过自主学习，深入了解了学校的各项培训制度和要求，明确了自身在培训中的职责和义务，为今后的培训工作奠定了坚实的基础。

学校培训规章制度文件的学习，使青年教师们了解学校的基本情况、个人成长、职称评审、师德师风、研修安排等，有助于他们迅速适应全新的工作环境，早日融入大科的教学氛围。

马院培训规章制度文件的学习，使教师们更加熟悉学院的培训管理体系和工作流程，增强了教师们对学院培训工作的认同感和归属感。同时，通过学习马院青年教师培训课程，青年教师们进一步提升了自身的专业知识和教学技能，为今后的教学工作提供了有力支持。

马院青年教师培训课程则针对青年教师的特点，从提升思政课教学设计和实效性、二十届三中全会精神融入思政课以及各专项内容的讲座，有助于青年教师将马克思主义理论融入自身的教学实际中，将学术语言转化为教学语言，提升思政课教学的内涵，提高教学效果，早日成长为一名合格的思政教师。

在自学过程中，教师们充分利用学习通平台的资源和功能，积极参与线上讨论和互动，分享学习心得和体会。这种自主学习的方式不仅提高了教师们的学习积极性和主动性，还培养了教师们的自主学习能力和信息素养，为教师们的专业发展提供了持续的动力。

此次寒假教师全员专题特色培训取得了显著成效。在培训过程中，教师们积极参与，认真学习，展现了良好的学习态度和精神风貌。通过交流互动，教师们建立了深厚的友谊和合作关系，形成了一个团结互助、共同进步的教师团队。这种团队凝聚力和合作精神将为学院的教育教学工作带来强大的动力。日后，马克思主义学院将继续加强教师培训工作，不断创新培训方式和内容，为教师们提供更多的学习机会和发展平台。同时，学院将注重培训成果的转化和应用，鼓励教师们将所学知识和技能运用到实际教学工作中，不断提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。